Taller 1: ¿Qué leiste?
-¿Qué es un clima?
👉 Podría ser las condiciones del ambiente o actitudes que facilitan la interacción, aprendizaje o el desarrollo.
-¿Qué elementos componen el ”clima facilitador de crecimiento”? o ¿Cómo sería un “clima facilitador del crecimiento” en una experiencia educativa? Ejemplifíquelo y relaciónelo con alguna experiencia vivida y con los elementos que lo componen.
👉Autenticidad y transparencia, aceptación y comprensión, empatía. Creo que una experiencia con un "clima facilitador" vendría siendo uno en donde un profesor se muestre como humano, no como superior, donde puede lograr un equilibrio en la cercanía y el respeto que deben tenerle; donde el profesor acepta que todos los alumnos son diferentes en sus formas de aprender y ser completamente empáticos con ellos.
-¿Cómo sería un clima que no facilita el crecimiento? Ejemplifica con alguna experiencia.
👉Un clima en donde se haga un quiebre que separa profesor y alumno, donde no hay nada que los une ni nada con que congeniar. Donde se muestra una persona con autoridad, que solo te dirá que nadie más que él tiene la razón y que así es, y punto.
o un ejemplo personal, tenía una profesora que solo te indicaba que leer y listo. Creo que había perdido la pasión por enseñar, porque ya solo entregaba material y si explicaba no era muy animosamente.
-¿Pudo reconocer algunos de los elementos del “Clima facilitador del crecimiento” en la primera sesión del seminario? ¿Cuales y en qué experiencia?
👉si, totalmente. Desde el momento uno se creo un ambiente de respeto y orden; un ambiente en donde está claro que podemos expresarnos todo, y así aprender en conjunto. No es dictatorial. También se nota la organización de cada clase y en la empatía para con los alumnos.
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